«El árbol que adivina el clima»

Objetivo/s principal/es: Fomentar la observación y el registro sistemático del clima. Desarrollar habilidades de clasificación.

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Alumnado de 3º  de Primaria (16 alumnos).

Descripción de la actividad: Se presenta al alumnado un Árbol Meteorológico (mural o plantilla con hojas por día y mes) junto con su leyenda de colores (ej., amarillo para sol, azul para lluvia, gris para nubes). Diariamente, el alumnado observa las condiciones meteorológicas desde el aula o el patio. Tras la observación, se discute en grupo el meteoro más significativo del día (sol, lluvia, nubes, viento). El alumno o alumna encargado colorea la hoja correspondiente del árbol con el color designado. 

 Al final de la semana, se realiza una reflexión grupal sobre los cambios climáticos observados y su relación con el entorno.

Metodologías activas utilizadas: Aprendizaje basado en la Observación Directa, Registro Sistemático y Rutinas de Pensamiento (al comentar y clasificar el clima). Se fomenta   el Trabajo Cooperativo en la toma de decisiones diaria y en la reflexión semanal.

Relación de la actividad con el proyecto del centro: La actividad se alinea directamente con los objetivos de Meteoescuela Extremadura, que propone esta actividad como un archivo climatológico visual para fomentar el interés por la observación (fuente: AEMET Extremadura).

Aunque es principalmente una actividad analógica, sienta las bases para la futura recogida y representación de datos científicos.

Alumnado de 3º E.P.

Docente: María de la Paz Rodríguez Larios.

Coordinadora: Cristina Tanco.